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2022年度压力与动力800字演讲稿(2篇)

发布时间: 2022-11-17 18:45:05 来源:网友投稿

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2022年度压力与动力800字演讲稿(2篇) - 满分作文网

篇一:压力与动力800字演讲稿

压力是动力还是焦虑

胡冠喆

老师好,同学们好。我是初二二班的胡冠喆。夏日已至,悬在高空的烈日,没有一丝云朵阻挡,召唤着我们浮躁的心。小中考将至,面对决定命运的大考,家长的鞭策,老师的厚望,同学的承诺(比如说大鸡腿),考试迎来的紧张,都化作沉甸甸的石头,压在我们身上。《中庸》曰:“致中和,天地位焉,万物育焉。”面对这些压力,我们应是执两端而取中用(即恰到好处)。

压力是动力。大家或许听说过背水一战。韩信万人为先遣部队,背靠河水,摆开战斗队列。前方是精兵强将的赵军,后方是深不见底的峡谷,河水从高空狠狠地摔在深渊,声音如同阴曹地府传来锁人的铁链声。难道韩信没有压力吗?那些未有经历过生死的士兵,没有压力吗?对,是死亡的压力,是他们生存的本能激发了他们的潜质,热血沸腾,以一敌十,震退赵军。所以压力给予前进的动力。

临近期末,有体质测验。许多人或许都有这样的体验,明明自己只能勉勉强强地拉一个引体,便气喘如牛,叹息着腹肌随风飘去了。可到了考试时,三个,四个,甚至更多,感觉自己有七十二块腹肌,浑身充满活力。扔实心球,明明只能扔出一米八的身高,感叹身体瘦的成了电线杆。可到了考试,实心球如同离线的飞箭,远远超过了满分线,感觉自己成了健身房里的型男。这是压力在紧张关头,刺激大脑与身体,使我们发挥了突破极限的力量。因此压力是动力。

压力应是恰到好处。几个月前,我被安排做了周一升旗的主持人。当到我主持的前一天晚上,我“悠哉悠哉,辗转反侧。”同志们,那种夜里惊魂未定的滋味可真不好受。第二天,我站在主席台上,台下是乌泱泱的,哦,不对,是白泱泱的人群,所有人的眼光都看向我,真是出奇的安静,甚至是诡异的安静。我感觉,我被一张无形的大手,摇来摇去,哦,那是我的腿,我的手,我的身体在颤抖,强壮的压力幻化成焦虑与紧张狠狠地痛击着我的心灵,喘不上气来了,窒息了!最终我因为过多的焦虑,读错了不知多少个字。

但同时,正因为那股庞大的压力,让我更加重视这个事情。每天晚上辗转反侧的节目成了朗朗的读书声,主持稿上的字缝划过一个又一个的停顿号,梦里依旧嘟囔着想着思考着那张已经握的皱巴巴的稿子,无穷的焦虑的确存在,但是,艰苦奋斗减弱了焦虑,使其蜕变成动力,如急速飞奔的的卢马,展翅翱翔的大鹏鸟,向成功前进。当全身贯彻了紧张感时,奋进,迈动,努力也在勃发。我最后也算是胜利了吧。

因此我们应将压力处于恰到好处的位置。同学们可以拿出有弹簧的圆珠笔,先摁一下,接着手指捏着将其立在桌面上,轻轻摁下,啪!你的圆珠笔跳了起来,这是动力,接着,用力握住,再摁一下,圆珠笔没有飞起来,是阻力。最后,你不去摁它,圆珠笔会斜躺在桌面上,这也是阻力。

压力会成为焦虑,挫败着每一个人的信心,试图击垮每一个人的勇气,但,只有我们付出行动,有想改变的期望,面对,突破,改善。而不是整日躲在焦虑与恐惧的阴影里。化焦虑为动力,恰到好处。就像是我的主持,没有改变的决心,何来的突破。所以当我们过于紧张时,深呼吸,听听歌,看看远方落日的余晖,静听万物的声音,relax,过于庸散时,读一些励志的文章,想象着历史大海中的伟人,在这个年龄,这个时期在做什么。面对即将到来的小中考,甚至是中考,高考。保持平稳的心态,奔跑,run,剩下几十天的刻苦奋斗,必定会有结果。

燃烧吧,青春!

篇二:压力与动力800字演讲稿

压力是动力还是焦虑?

马晓慧

最近的演讲带给了我不少压力,想写好稿、想背好稿、想赢得老师和同学们的赞美,也常常因此熬到深夜,一遍遍的修改、一遍遍的背诵。而有关压力我的看法是:压力是动力而不是焦虑。

压力,有时像喜怒哀乐般相伴我们一生,所以我们要学会的,是如何面对生活的压力,化压力为动力。

每当回想起期末考试前的那段日子,真的不容易。6点起床,背书,早读……上学的路上嘴里还要嘟囔着几个英语单词。在食堂匆匆扒几口饭,便飞奔回教室,只为多学几分钟,上课打瞌睡的时候使劲闻着风油精。相信每个同学都是如此,即使熬出了一个个黑眼圈,也不肯放弃。为什么呢?其实这就是压力带给你的动力,你的压力源于学习,源于那些比你优秀又比你努力的同学们,你渴望追上他们的步伐,所以不停努力,不停进步。

同样,身为初二学生的我,身上也无时无刻存在着压力,第一次语文分组改作文,被赋予组长身份的我被李老师“掐”着胳膊,一脸坏笑的嘱咐说:“好好改啊~你们组员改不好全都赖你啊!”“收到!保证完成任务!”我挺直腰板,假装严肃的回答到。没有对比就没有伤害,相对于语文老师的玩笑,数学老师带来的压力似乎更可怕一些,关于张老师,我们都“亲切”地称呼她为“猫猫”,而数学课的压力来源于改错,很多次都是拿着崭新、平平整整的卷子去,经过了猫猫的“亲切”问候后,手中的卷子突然就变成皱皱巴巴的纸团了……

话说回来,同学们你们现在是否承受着压力?来自爸妈?来自自己?但我想说的是:风帆有了压力才能有扬帆起航的动力,大海有了压力才能有波涛汹涌的浪花,能铸造辉煌的人一定是承受了巨大的压力的。

让我拿所有人都知道的名字来举例——他叫姚明。当他第一次以状元身份赴美打球时,媒体对他的舆论铺天盖地而来,他承受住了吗?并没有,首秀0分,似乎又让人们抓住了他的把柄,但姚明面对这样的压力,没有一蹶不振,他意识到了自己的短板,努力训练,等着证明自己的机会到来。终于,机会来了,当他面对巴克利的挑衅和在14亿中国人的期待下,姚明在面对湖人队的时候拿下20分,在一夜之间冲破了压力带给他的屏障,击垮了人们的谩骂。这也是为什么姚明是中国篮球的旗帜,因为只有他能顶住这种一边倒的压力,只有他能将这种压力化成动力。

我请同学们做个实验,当你有一天面对成堆的试卷、作业和任务时,试试把他们使劲扔到地上,用力踩两脚,冷静十秒……再捡起来,拿起笔,你会发现,心情好多了。

泰戈尔曾写过:“没有流过血的手指,无法弹奏这世间最绝美的曲子”回想起以前一次次背默的语文古诗到了最后还是给忘了;多少次数学错题翻来覆去的重新订正,可考试还是给考砸了;多少次物理课连动都不敢动就怕没听到知识点,可做起题目来还是不会。我能做什么?把课本扔下任性的离开?父母会老的。

你能做的只有把泪水咽进喉咙,把压力化作动力,含着泪,努力、拼命。语文背不下来就多抄几次,数学再错就多做几次,物理还是不会就多问老师,不要说早上起不来,学习学不会,只要你想,只要你做,尽管压力很大,但相信我,总会成功的!

中考最后的二十天里,愿所有同学们拼尽全力!不辜青春!金榜题名!

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