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违纪案件原因剖析

发布时间: 2022-07-06 19:25:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的违纪案件原因剖析,供大家参考。

违纪案件原因剖析

x x x镇原纪委书记x x x违纪案

一、个人基本情况

二、违纪事实

经审查,xxx存在以下违反工作纪律问题:

2012年10月,在调查审核xxx、xxx的城镇居民最低生活保障申请过程中,没有严格把关,致使二人违规申请被审批。警示思考、xxx做为班子成员主抓xxx镇的民政工作,在xxx镇城镇居民最低生活保障申请过程中,把不关严,致使xxx、xxx违规申请了城镇居民最低生活保障,损害了群众利益,损害了党在群众的形象。广大党员干部特别是纪检监察干部一定要吸取教训,警钟长鸣,牢固树立底线意识,树立全心全意为人民服务的宗旨。

处理结果

经xxx纪委常委会议2014年7月13日研究,决定给予xxx党内警告处分

三、原因剖析

一、放松自我教育,思想麻痹松懈。xxx自认为是一名基层经验相当丰富的领导干部,常常不自觉地满足于以往的积累与经验,认为以自己的工作履历和能力来看,不会在工作上出现纰漏,所以,久而久之,就容易在思想上放松警惕,麻痹大意,淡化自我教育,没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少、浏览多

记住少,满足于“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性,致使思想认识发生了很大偏差。就如同只注重栽树种苗,而不注重施肥、浇水和防病灭虫,最终就肯定会出现问题,严重的可能造成枯萎、死亡。

二、履职不力,把关不严。对民政工作人员的监督乏力,监督机制存在严重缺陷。xxx作为分管民政工作的主要领导,犯了“好人主义”思想,对属下过于盲目信任,缺乏监督与教育,认为都是同事,只要干工作,自己作为领导不应该要求过于严肃或苛刻,害怕造成难堪局面。其实,大错特错,办了糊涂事。都说,看一个领导干部的政绩,万不可忽视创造政绩的过程,忽略了过程,也就相应弱化了环节中的监督。一级管理一级、一级监督一级的两个作用就会显得失调。于是,就造成肆意乱为的现象滋生。因此,由于xxx的履职不力,对xxx、xxx的低保审核把关不力,没有做到及时阻止属下的不法行为,致使二人的低保申请被违规审批,触犯了红线。

四、警示思考

一、以案为鉴,开展警示教育。这次案件说明我们有些基层的纪检干部在思想上还没有真正跟党中央保持一致,对自己要求不严,没有按照党风廉正建设要求约束自己,没有把人民的利益放在首位,时刻打着自己的小算盘,疏于管理,得过且过。总认为自己是一名入党多年的老党员,老干部了,为人民工作多年,工作经验

丰富,却没想到,随笔的一个签字确是跟党的原则不相符的,违背了自己的入党誓言,忘记了作为一名共产党员只有国家的利益,只有人民的利益。这说明自己长时间来,放松学习,对自己要求不严格,所以我们更应该深入学习《中国共产党纪律处分条例》,使每名党员干部以此案为鉴,不重蹈覆辙。

二、完善制度,堵塞管理漏洞。廉洁奉公不仅事关政府工作的健康发展,而且关系到民心向背,影响着政府各项工作的落实。做到廉洁奉公既是党和政府的要求,人民群众的希望,也是我们每个共产党人的起码道德要求。我们要十分重视廉洁奉公,始终把它当作一项重要工作来抓,每时每刻都要做到廉洁奉公,决不跟腐败风气沾边,注意从日常小事上维护自己的形象,铭记“千里之堤,溃于蚁穴”的古训,不忘“人生是施与不是索取”的哲言,做一名人民群众满意的干部。

三、加强对基层干部的廉政宣传。主要选择一些与他们年龄、经历、职务相仿的典型“小案”进行教育,使年轻干部明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理;对领导干部突出“慎独、慎权”教育,主要选择一些独断专行、以权谋私、贪污腐化的“大案”对其进行“慎独、慎权”教育,提醒领导干部要学会自警,增强自我约束和自我控制能力,树立正确的权力观,慎用权、用好权,不越位、不过线,秉公办事、公正用权。对老党员老干部强化“善始善终、保持晚节”教育,把重点放在对引发违纪违法行为的思想根源的剖析上,着重阐明是什么原因导致行为人一步步走向违纪或

犯罪,应从中吸取什么教训,现实中应注意哪些问题,以达到规范其行为的目的。

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