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中班第一学期主题计划2013.9

发布时间: 2022-08-08 15:25:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的中班第一学期主题计划2013.9,供大家参考。

中班第一学期主题计划2013.9

美景幼儿园中班第一学期主题教育计划

2013.9——2014.1

主题一:我长大了(3周)

一、主题目标:

1.知道自己是中班小朋友,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的是,如认真洗手,会安静地进餐,保持餐桌、服装的整洁,乐意为集体服务。

2.主动参与唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。

3.积极学做新操,动作到为、有力,能协调地做和跑。

4.能数20以内的数,认识6以内的点卡。

5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征,并能正确地握笔,有正确的姿势。

6.能唱轻快活泼的歌曲,掌握附点音符和切分音的唱法,学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

7.游戏中能和同伴友好相处,共同做游戏。

二、环境设置:

1.布置墙饰“我长大了”或“我真能干”,让幼儿通过照片、绘画来表现自己的“长大”,也可用幼儿原来不会做的事,来表现自己的成长。

2.让幼儿做班级小主人,参加班级环境创设,从中感受自己的成长。

三、家长工作:

1.要求家长多与孩子交流、商量,让孩子有机会做自己能做的事,使幼儿意识到自

己的成长。

2.与一些家长联系或家访,了解幼儿多方面情况。

四、指导要点

1.教师要为幼儿提供多种操作、实践的机会,鼓励幼儿积极探索、实践。让幼儿在

看一看、说一说、试一试等活动中,既感受到自己在身体方面的成长,又感受到自己在心智、能力等方面的提高,从而增进自我意识的发展。

2.结合对自己身体部位的认识,潜移默化地培养幼儿自我保护的意识和能力。

3.关注幼儿情绪、情感的变化,并对有困难幼儿给予适当的帮助,让幼儿较快地适

应中班的集体生活。

主题一:我长大了(3周)

主要活动安排:

五、游戏活动建议:

主题二:国庆节(3周)

一、主题目标:

1. 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的即日气氛,知道尊敬国旗,在升国旗是起立、行注目礼。

2. 能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。

3. 初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家。

二、环境设置:

1.活动室墙面贴上中国地图,在整个主题进行的过程中,引导幼儿在地图上贴上城市、特产、风景的标记。

2.师生共同收集庆祝国庆的图片,给孩子讲述祖国的变化及成就。

三、家长工作:

1.请家长共同收集庆祝国庆的图片、给孩子讲述祖国的变化及成就。

2.建议家长带领孩子去逛一逛节日的公园、看一看节日的夜景。

四、指导要点

1.有目的的带领幼儿走出幼儿园去感受国庆节日的气氛。

2.向幼儿渗透一些节日的安全教育

主题二:国庆节(3周)主要活动安排:

五、游戏活动建议:

主题三:我们都是好朋友(3周)

一、主题目标:

1.有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友,学习与人交往的正确方法。

2.初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

3.会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣;能按歌词内容5简单的表演动作并协调地跳邀请舞。

4.认识数字1—5,并能将数卡和点数相匹配。学习5以内的相邻数。

5.能协调的做各种动作,活动中反应敏捷,动作迅速。

二、环境设置:

1.活动室里设有“小不点聊天室”创设条件让幼儿与好朋友讲悄悄话,增进朋友间的情感交流。

2.师生共同布置墙饰“好朋友”,让幼儿一起讨论朋友间的愉快合作的经历。

三、家长工作:

1.请家长鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园,放置活动室的一角,体验与同伴分享的快乐。

2.建议家长多带领孩子去公共场所游玩,创设机会让自己的孩子与周围的人交往。

四、指导要点:

1.有目的的带幼儿走出幼儿园去感受周围与人交流的快乐。

2.向幼儿进行交往时的自我保护教育。

主题三:我们都是好朋友(3周)

主要活动安排:

五、游戏活动建议:

主题四:美丽的秋天(5周)

一、主题目标:

1.有观察的兴趣,初步感受秋天的美景,会用优美的词语描绘秋天的花、草、树等

自然景色。

2.会用多种自然材料(树叶、花瓣)等表现秋季的特征,大胆地进行创造性的活动。

3.对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法(点种),能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。

4.学习说唱风格的歌曲,按音乐节奏协调地做动作,初步看指挥齐奏和轮流演奏。

5.认识数字6和7,理解它们表示的含义。会按照比较复杂的规律进行排序。

6.注意保持手、脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

7.喜欢做器械操,努力做到动作到位,能协调地跳舞和钻爬。

二、环境设置:

1.和幼儿共同创设反映秋天特征的班级环境。如:在自然角布置秋天的水果,农作

物,落叶等,设置“你知秋天有多少”的猜谜、编谜语等活动区域。

2.多带幼儿到环境更丰富的室外(如果园、农村和公园等),通过观察、体验和探究

感受秋天的变化,为幼儿提供广阔的自然环境,让他们在大自然中学习、探索。

三、家长工作:

争取家长与幼儿合作,创设条件,多与孩子一起开展观察、种植、收集、捉秋虫及用

自然物制作活动,扩大幼儿眼界,激发幼儿求知欲。

四、指导要点:

1.围绕秋天这一主题,内容可以扩展到丰收的果园、秋天的农作物、秋天的昆虫、

秋天的天气变化等方面,让幼儿感受和想象丰收的景象、秋天山野的美景、动植物的变化。2.秋天天气干燥、易变,应引导幼儿根据气温的变化增减衣服,及时喝水补充水分,

抹护服品,养成良好的自理习惯。

主题四:美丽的秋天(5周)

主要活动安排:

五、游戏活动建议:

主题五:可爱的动物(3周)

一、主题目标:

1.了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物感兴趣。

2.喜爱小动物、乐意参与饲养活动。知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。

3.初步了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。

4.愉快地感受音乐,并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。

5.能够通过目测比较粗细和宽窄,能进入7以内两个序列的排列。学习5以内的序数。

二、环境设置:

1.让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等布置环境,制作活

动操作材料。

2.师生共同收集各种各样动物书、动物图片和动物卡通头饰。

三、家长工作:

1.发动家长和孩子一起在家饲养小动物,引导孩子观察和喂养动物。

2.发动家长与幼儿一起进一步收集动物资料。

四、指导要点:

1.利用社区资源带领幼儿与动物进行交流,感受人类与动物之间的亲密关系,扩大

幼儿的视野。

2.注重增进孩子的情感体验,强调在充分感知和体验的过程中萌发他们对动物的喜爱和关爱,使幼儿真切地感受人与动物的亲密关系。

主题五:可爱的动物(3周)主要活动安排:

五、游戏活动建议:

主题六:冬爷爷的礼物(4周)

一、主题目标:

1.能从周围环境的变化中,感知冬季明显的季节特征,尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。

2.喜欢冬天,不怕冷,积极地参与各种活动,能协调、灵敏地跑和跳。

3.能以积极与愉快的情绪投入各种迎新年的活动中,体验新年给人们带来快乐。

4.继续学习用多种美术材料创造性地表现冬天自然景色的特征。

5.知道冬天天气寒冷,学会保护自己的皮肤,懂得一些御寒保暖的方法。

6.能根据音乐的节奏变化,结合季节的特点,创编相应的歌词。能用连

贯的语言,柔和、优美的感情演唱歌曲。

7.学习图形的二次分类。不受排列方式的影响,正确感知7以内的数量。

二、环境设置:

1.师生共同布置墙饰“我在冬天里”。

2.在自然角养殖具有明显冬季特征的动植物,引导幼儿观察动植物在冬天的变化。

三、家长工作:

1.协助幼儿遵守冬季作息制度,早睡早起,按时入园。

2.引导幼儿观察冬天的景色及成人不怕冷的坚持为大家工作的景象。

四、指导要点:

1.提供护肤品,提醒幼儿在洗脸、洗手后擦拭,知道预防冻疮、皮肤干裂的简单常识。

2.鼓励幼儿收集有关冬天的图书、歌曲、故事等,在日常活动中供幼儿欣赏。

主题六:冬爷爷的礼物(4周)主要活动安排:

五、游戏活动建议:

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